coding-dojo.html

---
layout: default
title: Coding Dojo | GruPy Blumenau
description: Coding Dojo GruPy Blumenau.
comments: true
---

<div class="section-title">
  <h1>Coding Dojo GruPy Blumenau</h1>
</div>
<div class="row">
  <div class="col-md-12">
    <h3>O que é?</h3>
    <p>
        A ideia de um <em>Coding Dojo</em> é treinar a resolução de problemas,
        desenvolvimento orientado a testes (TDD),
        programação em par,
        comunicação com outras pessoas
        e uma linguagem de programação através de exercícios práticos.

        Para mais informações sobre os nossos <em>coding dojos</em> anteriores
        acesse <a href="/dojo">dojos anteriores</a>.
    </p>
    <p>
      Algumas detalhes:
      <ul>
        <li>Não é competivivo, mas sim colaborativo. Vamos nos juntar para resolver o problema.</li>
        <li>Todos os níveis são bem-vindos.</li>
        <li>Somos encorajados a tentar novas ideias, sair da caixa. A ideia é treinar</li>
      </ul>
    </p>
    
    <h3>Quem pode participar?</h3>
    <p>
        Todos são convidados a participar, não existe nível inicial, a ideia é aprender com a troca de ideias e experiências.
        Se você não se sentir confortável em participar programando, está convidado a participar como um membro da platéia
        para ver a mecânica do <em>coding dojo</em> e poder programar no futuro.
        Portanto, mesmo que você não conheça python, pode vir para aprender conceitos da linguagem.      
    </p>

    <h3>Como conduzir?</h3>
    <p>
      Uma descrição de como conduzir o <em>dojo</em> (2h):
      <ul>
        <li>10 minutos para apresentar/discutir alguns problemas que podemos resolver (3 problemas é suficiente)</li>
        <li>5 minutos para decidir sobre qual problema vamos resolver.</li>
        <li>10 minutos para uma revisão de python (opcional)</li>
        <li>40 minutos de programação</li>
        <li>5 minutos intervalo para ver o andamento da solução</li>
        <li>40 minutos de programação</li>
        <li>10 minutos de revisão sobre o que aprendemos e o que podemos melhorar no próximo dojo</li>
      </ul>
    </p>

    <p>
      Sobre o período de programação:
      <ul>
        <li>Um programador pilota</li>
        <li>Um programador co-pilota</li>
        <li>A platéia assite e dá dicas (importante: a platéia só pode se manifestar se os testes estiverem ok, caso contrário, apenas piloto e co-piloto)</li>
        <li>Após cinco minutos trocam as posições: piloto -> co-piloto, co-piloto -> platéia, platéia -> piloto</li>
        <li>A ideia é que todos tenham uma chance de programar ao menos uma vez</li>
        <li>Toda a comunicação entre o piloto e copiloto deve ser em voz alta para que todos escutem</li>
      </ul>
    </p>
  </div>
</div>